【招标信用】安阳市第一中学2024-2025学年教育教学工作报告

　　安阳市第一中学于1946年创建于太行革命老区，原名“漳滨中学”，是一所具有光荣革命传统的学校。是河南省首批示范性普通高中、首批河南省特色高中（科技特色）、首批全国文明校园。 　　学校现有教职工245人，在校学生2500余名，学校总占地面积9.6万平方米，绿化覆盖率60%，建有高标准的运动场、体育馆、图书馆、科创中心、心理健康教育中心、学生餐厅，教学及生活设施齐全。 　　安阳市第一中学坚持“以人为本，全面育人”的办学宗旨，以德育为首，以教学为中心，形成了“团结、求实、勤奋、进取”的校风，“敬业爱生，踏实严谨，精益求精”的教风，“崇尚科学，志存高远，不尚浮华”的学风。 　　一、立德树人，促进学生全面发展 　　安阳一中坚持 “以人为本，全面育人”的办学宗旨，坚持立德树人，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把学生的健康成长当作最基本的办学目标，多措并举扎实推进德育教育工作，全面提升学生的综合素质。 　　（一）思想品德教育扎实推进 　　学校成立了以党委书记为组长的德育工作领导小组，定期召开专题会议，研究解决德育工作中遇到的实际问题。 　　1.推进理想信念教育，奏响爱国主义教育主旋律。一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习和贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，共开展主题党课4次。二是加强优秀传统文化教育，立足课堂主阵地，在语文、历史等学科教学中深度融入传统文化元素；开发校本传统文化课程《趣味历史》《知行合一——古代传统文化体验学习》《木版年画》等；通过甲骨文研学社、国珍社、古今文博社开展丰富多样的社团活动，传播优秀传统文化。 　　2.推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。学校充分挖掘教材，将践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，并利用国旗下的演讲、主题班会、经典诵读、学雷锋志愿服务、党团活动等，广泛开展社会主义核心价值观教育，推进社会主义核心价值观入脑入心。全体学生均能熟记并践行社会主义核心价值观。 　　3.学校定期举办党员班、团干部培训班。每学期有计划地分期分批对学生干部进行培训，不断增强学生干部的角色意识和责任意识。按照组织程序发展共青团员。每学年，各团支部按照程序，对申请入团的同学进行组织培养，将符合条件的同学正式发展为共青团员。 　　4.制定了学生发展指导目标，根据学生发展指导目标设置班会课序列，突出德育工作的目标性、序列性，把社会责任感、历史使命感、安阳一中身份意识教育潜移默化到学生的实际行为中去。 　　（二）公民素养教育取得实效 　　依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》等规章制度，培养学生良好的行为规范。一是以学校德育工作领导小组、年级组、班主任为主体，强化学生行为规范管理；二是以学生在校常规管理和学生活动为载体，以校团委、校学生会、年级团总支为自主管理团队，在各项检查、评比、表彰和活动中开展自我教育和自我管理；三是坚持执行《安阳一中学生在校一日常规》和《安阳一中学生在校行为规范执行标准》，加强行为养成教育，引导学生健康成长。无违法犯罪情况。 　　（三）学习能力得到提高 　　在充分尊重学生个性差异的基础上，激发学生学习兴趣和动力，不断提升学生的创新能力，促进学生全面发展。一是推行全员导师制全覆盖。教师人人做导师，学生人人有导师，师生精准匹配，老师对学生思想状况、学习生活、生涯规划等方面进行全方面指导。二是坚持必修内容选修化的教学方式，同时采用分层次、走班式教学，为学业有困难的学生提供帮助，保障教育教学质量。三是成立奥赛部，开展数学、物理、计算机等学科奥林匹克竞赛培训，为学有余力的学生提供竞赛辅导课程，同时，以科技类社团为基础，积极开发科创类课程，培养学生自主探究能力，四是实施了《研究性学习实施方案》，促进学生的研究性学习，并定期对优秀的课题成果进行展示。2024年8月，我校获评首批河南省特色高中（科技特色）。 　　（四）多措并举促进身心健康 　　一是落实《国家学生体质健康标准》，每年对学生进行一次体检，建立学生健康档案，将学生参加体育活动及体质体能健康状况纳入学生综合素质评价。二是重视体育活动，体育课每周3节，采用选修模式，学生每学期自主选择自己喜欢的运动项目。开展阳光体育大课间活动，保证每天课间学生活动时间不少于1小时。每年定期举办篮球联赛、足球联赛、田径运动会、达标运动会、趣味运动会、拔河比赛等各类体育活动。三是重视学生心理健康教育工作，将心理课纳入学生课表。开设心理校本课程《心理学——多的是你不知道的事》，作为心理课的补充与延展。同时，充分利用学校心理健康教育中心，对班主任、家长进行心理培训，进一步加强对学生的心理指导，提升学生应对困难和挫折的能力，未发生因学生心理问题出现较大事故的情况。 　　（五）艺术素养得到提升 　　一是高标准开设音乐、美术欣赏课，并积极创新课程方式，举办摄影、剪纸、绘画、书法等艺术展览，让同学们走出课程，走进自然，欣赏美，感受美。二是组建紫风铃采播社、拾光微电影社、风华话剧社、星韵舞蹈社、管乐团、小白杨合唱团、林泉画社、工艺美术社、海棠摄影社等学生社团，锻炼了学生特长，培养学生的艺术鉴赏能力。三是定期举行 “我爱我的祖国”等多种形式的文艺汇演，社团节等为同学们展现艺术成果提供广阔舞台。 　　（六）社会实践丰富多彩 　　一是坚持值周班制度，每班每学年参与一次值周活动。值周班以班为单位，参与校园卫生维护、建校劳动、学校管理的各个环节，同学们在劳动中领略校园之美、生活之美、劳动之趣。二是定期开展学雷锋志愿服务活动、社区公益服务等活动，让学生在实践中受到教育。三是严格学生寝室内务管理制度，学生自己整理打扫，学校负责监督评价，逐步培养学生的独立意识和场合意识。 　　二、加强师德师风建设，促进教师终身发展 　　教师的发展就是学校的发展。我校关注教师的健康长远发展，不断提升教师的职业素养、学术高度和生命丰富感，通过各种方式，切实做好教师发展工作。 　　（一）高标准开展师德师风建设 　　一是坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》《安阳一中教职工行为守则》，通过学校全体会、师带徒、教师培训等多种途径，不断提高全体教师的职业道德水平。二是规范教师日常行为。如严禁教师从事有偿家教，严禁组织学生接受有偿家教。三是通过学生评教、教师互评、家长反馈、领导评价等多种途径，对教师的师德进行考核，考核结果与教师绩效、先进个人评比直接挂钩。四是在教育教学工作中，我校教师能够平等、公正对待学生，尊重学生的人格，关心爱护全体学生；对学生严格要求，耐心教导，不歧视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生；对违反纪律的学生，以批评教育为主，促进学生全面、健康发展。 　　（二）建设高素质的教师队伍 　　一是不断完善和健全教师管理制度，保障教师合法权益。制定《安阳一中考勤制度》《安阳一中教师中、高级专业技术职务任职资格推荐办法实施细则》《安阳一中奖励性绩效工资方案》等制度，不断完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。二是认真贯彻《中小学班主任工作规定》，将班主任工作列为学校评价体系的重要组成部分，定期对班主任进行培训及考核评价。三是关心教师身心健康，定期安排教师体检，开设教师体育健康课，鼓励教职工积极锻炼身体，定期组织教职工联欢会、教职工趣味运动会、端午节包粽子、冬至包饺子、新春团拜会、教师心理活动等，丰富教职工文化生活，培育健康向上的安阳一中教师文化。 　　（三）努力提高课堂教学水平 　　我校坚持开放课堂，给予教师充分的自主权，选择开放性的教学内容，给学生以学习的空间，给教师以创造的空间，保障课堂教学氛围活跃、有序。 　　（四）教学研究有序，成果丰硕 　　一是制定教研工作计划，认真开展常规教研活动，以“听、说、评、议”课和磨课为主要活动方式，提升教师专业水平。二是定期举办青年教师业务考核、“安鹤新”三校同课异构、“新课程、新高考、新教材”背景下学科教学专题讲座等活动，为教师成长搭建平台。三是开展资深教师优质课、青年教师优质课比赛，重视教学基本功考核，进一步提升教师业务水平。四是制定《安阳市第一中学教师培训和继续教育方案》《安阳一中教师信息技术应用能力提升工作制度》等，增强教师学科教学能力和信息技术应用能力。 　　（五）师资培训得到强化 　　一是制定并印发《2024-2025学年校本培训计划》，教师全员参加继续教育培训。二是注重资深教师培养，发挥骨干教师、学科带头人和名师示范带动作用。我校现有中原名师2人，中原名师培育对象1人，特级教师1人，河南省名师16人、河南省学术技术带头人6人，安阳市学术技术带头人2人、市管专家1人、市级名师7人。三是重视青年教师培养，提升青年教师专业素养。对新招聘的青年教师进行岗前培训。四是定期举行师带徒表彰暨新教师拜师仪式，签订《师带徒协议书》，制定师带徒计划，帮助青年教师成长。 　　三、自觉规范办学行为，教育教学管理张弛有度 　　我校坚定不移地走“师生友好，科学发展”之路，全面推进依法办学，遵循教学发展规律来管理教学，遵循教师成长规律来管理教师，遵循学生成长规律来管理学生，推动学校健康、科学发展。 　　（一）依法治校，自觉规范办学行为 　　一是学校坚持依法办学、依法治校，严格落实《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律规章，同时利用法治教育宣传周、宪法宣传周大力开展丰富多彩的普法教育活动，师生法治意识普遍增强。二是严格规范学生日常学习休息时间，不推荐、组织学生参加社会力量举办的收费辅导班，进一步保障师生周末和法定节假日休息时间，促进学生身心健康发展。 　　（二）规范学生管理 　　一是自觉坚持市区范围内招生，不到其他地区特别是安阳市管辖的各县招生，不打破生源平衡，自觉维护本地的教育生态。招生工作有序进行，在中考前后通过微信公众号、校外宣传橱窗、专题讲座等形式，及时宣传学校招生政策，无不安定因素出现。二是认真执行学籍管理规定，安排教务处专人、专机管理学籍信息系统，学籍管理规范。三是认真落实《普通高中国家助学金管理暂行办法》，对符合条件的学生按时足额发放国家助学金；严格执行《安阳一中红十字爱心助学实施办法》，坚持“进入一中，有教无类”和因材施教的教学宗旨，不存在因家庭经济困难或学习困难而失学的情况。 　　（三）学生社团百花齐放 　　目前开设包括文学艺术类、体育健康类、传统文化类、科技创新类在内的学生社团30个，发挥学生的主动性，由学生自主管理，严格按照社团章程，在辅导教师的指导下，开展丰富多彩的活动，为学生全面发展提供平台。 　　（四）学生综合素质评价工作有序开展 　　根据《安阳一中学生综合素质评价工作实施细则》和《安阳一中学分认定管理方案》，按时按要求对学生进行阶段性评价和终结性综合素质评价，为每个学生建立综合素质档案，真实反映学生发展状况，做好学生成长记录。 　　（五）严格执行课程方案 　　一是严格执行国家和省定课程方案、课程计划，开齐开足国家规定课程。二是充分挖掘资源，根据学生发展需要，构建了校本课程实施和评价体系。自主开发了《走进异彩纷呈的数学世界》《鲁迅文学研究》《红色血脉》《美味发酵中》《三维设计与创意》《木版年画》《木工DIY》《电子元件》《人工智能》《歌唱与发声》等80余门校本课程。 　　（六）严抓教学常规管理 　　一是制定、完善学校教学管理的各项规章制度，进一步规范教师备课、授课、布置作业、批改作业、检测、反馈等教学行为。二是规范教案、听课记录的要求，并通过检查、反馈，规范教师教学行为。三是制定听、评课制度，校领导坚持听课，了解教师教学情况。四是根据《河南省普通高中学分认定管理办法（试行）》制定《安阳一中学生学分认定管理方案》，积极开展学生学分认定工作。 　　（七）教学设施管理日趋完善 　　一是实验课应开尽开，完成了教学大纲规定及新增的实验内容，实验仪器得到较好地维护。二是重视档案建设，有档案室，各类档案齐全，并制定《安阳市第一中学档案管理制度》，完善查阅、保密等制度。三是建立了完善和先进的校园网络系统，同时做好了网络安全工作。四是学校图书馆藏书15万多册，每年借阅量达到1.6万册，阅览室全年开放，服务师生，只在春节期间闭馆7天。 　　（八）学校领导干部率先垂范 　　学校中层以上领导干部任课情况和听课情况符合要求，并积极参与各教研组评课活动，做好示范引领，起到良好的示范带头作用。 　　四、教育教学质量稳步提升，稳居全省前列 　　多年来，我校努力维护安阳的教育生态，致力于办好安阳人民家门口的好学校，取得了良好的社会声誉。同时，学校积极培养发展学生特长，注重学生的全面发展。2024-2025学年，有4人获数学奥林匹克竞赛河南赛区一等奖，5人获物理奥林匹克竞赛河南赛区一等奖,2人获生物奥林匹克竞赛河南赛区一等奖。 　　五、学校安全及环境 　　（一）加强安全管理，创建平安校园 　　一是成立了平安建设领导小组，完善学校的各项安全管理制度和应急预案，完成包含4类31项安全预案在内的《安阳市第一中学预案制度汇编》，结合三全管理，制定《安阳市第一中学岗位安全工作职责》，建立了学校安全防范长效工作机制，维护了良好的安全环境。二是结合学校实际，定期进行消防、饮食卫生、电线线路、体育设施、疾病防疫、校园周边、房屋、化学品存放、防毒、防火、防溺水等安全排查工作，对发现问题，及时整改，确保学校安全。三是定期开展安全教育和疏散演练，提高师生安全意识，增强基本技能。四是校园内安装了监控探头，实现校园监控全覆盖，监控室24小时有人值班，视频监控不间断进行图像采集，视频存储时间90天以上。 　　（二）心理健康教育工作卓有成效 　　我校1997年就招聘了河南大学毕业的专职心理教师对学生进行心理健康教育，早在2014年就建有功能齐全的近400平米的心理健康教育中心，对学生常年开放。学校配备有专职辅导老师3人，心理课排入学生课表，心理辅导工作常规化，心理测评等均有详细的辅导记录，存入心理档案。我校是河南省首批心理健康教育示范校、国家级心理健康教育特色校。 　　（三）重视校园卫生管理 　　一是修订、完善学校公共卫生事件的各项制度和应急预案，建设有保健室，并配备了各种器材，卫生专业技术人员持有卫生专业执业资格证，日常开展健康教育、传染病防治、卫生日常检查等工作。二是学生食堂严格管理，在制度上不断完善、细化各项规章制度，在管理上不断提高食品卫生与安全管理工作水平，严把“采购、存储、洗消、加工、留样”等环节，依托精细管理，不断增加菜色品种，注意营养膳食搭配等。三是落实校长陪餐制，接受“餐监会”和“互联网+明厨亮灶”的日常监督，发现问题及时整改。四是高标准管理学生寝室，宿舍管理员每日对宿舍卫生进行检查，寝室内被褥、鞋、洗漱等生活用具摆放整齐，环境优美。 　　（四）学生美育劳动教育扎实开展 　　一是定期开展国庆节文艺汇演、毕业典礼、社团节等艺术活动，9月27日，我校2024年社团节暨学生社团纳新活动、“青春逢盛世 奋斗正当时——我爱我的祖国”文艺汇演隆重举行。二是我校坚持劳动值周班制度，通过让学生全面参与校园卫生维护、建校劳动、学校管理的各个环节，提高了大家的劳动实践能力，培养了团队协作能力，增强学生的主人翁意识。 　　（五）校园环境优美 　　我校占地9.6万平方米，建筑面积5.6万平方米，绿化覆盖率超过60%。学校建有完善的温室、冷室、育苗基地，植物达120种，花坛及绿化带密布，四季常青，季季有花。校园卫生整洁，管理到位。在学校显著位置设计了校风、校训、教风、学风文化墙，突显学校教育理念。 　　（六）校园管理规范 　　学校管理规范，不存在利用校园校舍开展与教育教学活动无关的活动的情况。我校严格按照市发展改革委审批标准收费，收费标准在校门口公示，无违反规定收费，无向学生和家长摊派的现象。 　　六、多样发展，合作育人 　　多年来，安阳一中致力于通过民主管理、学校文化建设、构建多维度课程体系等方式，推动学校创新发展。 　　（一）重视家校社合作，推进协同育人 　　一是学校家长委员会机制健全，有效运作，校级家委会成员为9名，年级家委会成员16名，班级家委会成员3名，共同参与并监督学校管理。定期召开家长会、举办家长沙龙等各项活动，设立校长接待日，与家长交流学生在校的生活、学习情况，倾听家长意见，推进家校协调育人。二是主动争取社会资源支持学校育人，本学年包括西安交通大学、同济大学、南开大学在内的近20所高校到我校开展包括“人工智能的发展”“化学与人类文明”等多方面内容的科普讲座，激发了同学们的创新思维。 　　（二）多样化特色化办学成效显著 　　一是制定《安阳市第一中学办学多样化的措施与办法》，支持学生个性化发展。二是语文学科、物理学科分别被认定为河南省首批普通高中一级学科基地、二级学科基地，围绕基地建设重点任务，扎实推进建设工作，满足各种潜质学生的发展需求。三是学校被授予“首批河南省特色高中（科技类）”称号。 　　（三）信访维稳工作到位 　　学校重视信访工作，设立了校长信箱和举报电话。对于投诉举报等，严格按照要求及时拆阅、登记、处理。对上级的信访来函，了解清楚原委后，能够第一时间答复。学校社会评价良好，受到学生家长和教育主管部门的好评。 　　安阳一中保持着良好的发展势头，各项工作取得了积极成效，未来还将继续改进完善，力争达到更高标准。在今后的工作中，我们将进一步总结经验教训，发扬成绩，不断探索，努力办成安阳人民家门口的好学校。 　　2026年1月8日 　　（主动公开）