【招标公告】黄河水利职业技术学院教学楼组团公共区域环境提升项目变更公告

黄河水利职业技术学院教学楼组团公共区域环境提升项目变更公告（招标编号：HYZF2024-017） 一、内容： 黄河水利职业技术学院教学楼组团公共区域环境提升项目 变更公告 一、项目基本情况 项目名称：黄河水利职业技术学院教学楼组团公共区域环境提升项目 项目编号：HYZF2024-017 公告发布媒介：《河南省电子招标投标公共服务平台》 首次公告日期：2024年5月27日 二、变更信息 原磋商响应文件第三章磋商办法评分因素及标准部分内容：（详见附件） 现变更为： 磋商响应文件第三章磋商办法评分因素及标准部分内容：（详见附件） 其余内容不变。 三、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 采 购 人：黄河水利职业技术学院 联系地址：开封市东京大道 联 系 人：*** 电 话：*** 招标代理机构：河南德泓工程管理咨询有限公司 代理机构地址：开封市夷山大街与宋城路交叉口向南400米路东 联 系 人：*** 电 话：*** 二、监督部门 本招标项目的监督部门为/。 三、联系方式 招 标 人：黄河水利职业技术学院 地 址：开封市东京大道 联 系 人：*** 电 话：*** 电子邮件：无 招标代理机构：河南德泓工程管理咨询有限公司 地 址： 开封市夷山大街与宋城路交叉口向南400米路东 联 系 人： *** 电 话： *** 电子邮件： dehongkaifeng@163.com 招标人或其招标代理机构主要负责人（项目负责人）： （签名） 招标人或其招标代理机构： （盖章） 附件：变更信息 原第三章磋商办法部分评分因素及标准：

物料配备方 案（如劳动 工具及垃圾 桶等） （7分）	根据拟投入本项目的物料种类及数量、确保作业工具、劳保用品配置，是否合理、可行、满足采购人服务要求。 方案完善、先进、可操作性强得6- 7分；方案相对完善、可行、可操作性较强得3- 5分；方案基本完善、可操作性一般得1-2分；缺项不得分。
服务方案及 工作流程 （10分）	根据日常清洗、保洁等服务方案及工作流程安排，是否合理、可行、满 足采购人服务要求。 方案及流程安排合理、可操作性强得8- 10分；安排基本合理、可操作性较强得4- 7分；安排较差、可操作性一般得1-3分。缺项不得分。
人员岗位设 置及分配 （10分）	针对本项目设立组织架构及人员岗位设置是否清晰、岗位职责设置是否 明确、人员岗位设置及分配与职责分工是否合理且满足实际需要（必须 按不同岗位提供人员配置）是否合理、可行、满足采购人服务要求。（样表见第五章附件2） 人员岗位设置情况全面、科学合理、切实可行、针对性强并完全能够满 足工作需要的得8- 10分；人员岗位设置情况基本全面、针对性不强、基本能满足工作需求 的得4-7分；人员配备情况内容不全、没有针对性的得1- 3分；缺项不得分。

现变更为： 第三章磋商办法部分评分因素及标准：

配备方案（如劳动工具 及垃圾桶等）（5分）	根据拟投入本项目的物料种类及数量、确保作业工具、劳保用品配置，是否合理、可行、满足采购人服务要求。 方案完善、先进、可操作性强得4- 5分；方案相对完善、可行、可操作性较强得2- 3分；方案基本完善、可操作性一般得1分；缺项不得分。
服务方案及 工作流程 （7分）	根据日常清洗、保洁等服务方案及工作流程安排，是否合理、可行、满 足采购人服务要求。 方案及流程安排合理、可操作性强得6- 7分；安排基本合理、可操作性较强得3- 5分；安排较差、可操作性一般得1-2分。缺项不得分。
人员岗位设 置及分配 （15分）	针对本项目设立组织架构及人员岗位设置是否清晰、岗位职责设置是否 明确、人员岗位设置及分配与职责分工是否合理且满足实际需要（必须 按不同岗位提供人员配置）是否合理、可行、满足采购人服务要求。（样表见第五章附件2） 人员岗位设置情况全面、科学合理、切实可行、针对性强并完全能够满 足工作需要的得11- 15分；人员岗位设置情况基本全面、针对性不强、基本能满足工作需求 的得6-10分；人员配备情况内容不全、没有针对性的得1- 5分；缺项不得分。

其余内容不变。